文旅融合视角下高职院校旅游英语教改实践探究
作者机构：广西国际商务职业技术学院文化与旅游学院
出 版 物：《教育观察》 (Survey of Education)
年 卷 期：2024年第13卷第19期
页 面：58-61页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 12[管理学] 050201[文学-英语语言文学] 120203[管理学-旅游管理] 1202[管理学-工商管理] 05[文学]
基 金：广西教育科学“十四五”规划2023年度专项课题“基于文旅深度融合发展的高职旅游英语教学创新研究”(2023ZJY1159)
摘 要：随着文化与旅游的深度融合，高职院校旅游英语教学面临新的机遇和挑战。当前，旅游英语教学应提升语言实用性与行业相关性、加强跨文化交流与理解能力培养、加强实践操作与创新能力训练，坚持以学生需求为核心、以岗位能力为导向、以文化交融为基础，从整合行业资源开展合作教学、推行项目导向的学习方法、强化跨文化交际课程设置、利用现代信息技术优化教学、定期评估与更新课程、建设校内外旅游英语实习实训基地入手，提高教学质量，更好地适应和推动文旅融合趋势下的专业人才培养。
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