更上层楼——我看“素养表现型”育人模式研究
作者机构：江苏省教育学会
出 版 物：《江苏教育》 (Jiangsu Education)
年 卷 期：2024年第26期
页 面：45-46页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：武凤霞校长的团队开展“‘素养表现型’学科育人模式创生行动的研究,是在荣获江苏省教学成果特等奖、国家级教学成果一等奖的基础上进行的。总体上看,这项研究已经更上层楼。一、学理上更厚实“素养与“表现是不是可以贯通?刚开始武凤霞和她的同事们认为很“OK,可是解释起来却不是很清楚。但他们的学习和追问一直没有停止,现在已经能从不同的理论维度进行阐释,将“素养与“表现的关系说得清清楚楚。
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