整合资源,“五链”培养,提升培智职业教育办学质量
作者机构：浙江省海宁市培智学校浙江海宁314400
出 版 物：《现代特殊教育》 (Modern Special Education)
年 卷 期：2024年第13期
页 面：72-73页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
摘 要：浙江省海宁市培智学校以“高品质育人、高质量就业为办学目标,探索“五链整合的职教办学模式。聚力“政策链,搭建政校企协作平台;激活“协同链,形成校企家合作联盟;依托“教学链,开展“校内教学+校内外实训+就业一体化培养;围绕“创新链,实践研学产销市场化;强化“就业链,为培智学生提供就业再培训等长期服务。
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