农村小学语文作文教学仿写训练探究
作者机构:务川自治县丰乐镇新场完小
出 版 物:《考试周刊》 (Kaoshi Zhoukan)
年 卷 期:2024年第31期
页 面:42-46页
摘 要:作文训练是培养学生语言表达、创作能力的关键途径,对于农村小学的语文教学尤为重要。仿写训练旨在通过模仿经典文本来提高学生的写作技能,帮助其理解和吸收高质量的文学语言,促进学生语言感知能力的长远发展。然而,农村小学在实施仿写训练时,常常面临教师专业能力不足、学生基础较弱、缺乏有效的教学材料等诸多实际问题。鉴于此,文章探讨了语文作文教学仿写训练的目的,介绍了小学语文作文仿写训练的基本类型,最后提出了具体的训练策略,以帮助农村教师深耕习作教学,助推学生妙笔生花。