农村小学语文作文教学仿写训练探究
作者机构：务川自治县丰乐镇新场完小
出 版 物：《考试周刊》 (Kaoshi Zhoukan)
年 卷 期：2024年第31期
页 面：42-46页
摘 要：作文训练是培养学生语言表达、创作能力的关键途径，对于农村小学的语文教学尤为重要。仿写训练旨在通过模仿经典文本来提高学生的写作技能，帮助其理解和吸收高质量的文学语言，促进学生语言感知能力的长远发展。然而，农村小学在实施仿写训练时，常常面临教师专业能力不足、学生基础较弱、缺乏有效的教学材料等诸多实际问题。鉴于此，文章探讨了语文作文教学仿写训练的目的，介绍了小学语文作文仿写训练的基本类型，最后提出了具体的训练策略，以帮助农村教师深耕习作教学，助推学生妙笔生花。
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