博士毕业生就业能力的影响机理及发展路径

作     者：陈纯槿 郅庭瑾 CHEN Chunjin;ZHI Tingjin

作者机构：华东师范大学教育学部上海200062 

出 版 物：《研究生教育研究》 (Journal of Graduate Education)

年 卷 期：2024年第4期

页      面：98-105页

核心收录：

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：国家社会科学基金“十四五”规划教育学一般项目“公共教育投资缓解乡村相对贫困的内在机理与作用路径研究”(BFA210070) 

主　　题：博士毕业生 就业能力 人力资本 影响机理 路径分析 

摘      要：促进博士毕业生高质量充分就业迫切要求着力培养和提升博士生就业能力,洞察博士生就业能力内隐的影响机理成为破解博士毕业生就业困局的关键。基于2022年和2019年两期中国博士生调查数据,研究发现,博士毕业生的就业能力厚植于研究生教育发展出高层次人力资本,并转化为可迁移的“硬通货。培养单位提供高质量的课程支持及其内部社会资本对博士毕业生就业能力均有正向推动作用,且相较于外部社交网络,内部社会资本的影响效应更为显著。路径分析表明,学位课程支持、组织心理支持和导师职业支持在内部社会资本与博士生就业能力之间均起到正向调节作用。上述发现的政策意涵在于,构建与终身职业发展相适应的高质量博士生培养体系,完善学位课程与组织心理支持系统,注重学术能力与通用能力协同共育,为保障博士毕业生高质量充分就业提供多元化的路径选择。