“四新”建设背景下大学英语教学的跨学科实践研究——以新疆科技学院学术英语(财经、经管类)课程为例
Interdisciplinary Practice of College English Teaching in the Context of the Construction of the“Four New”——Taking the academic English(finance,economics and management)course of Xinjiang University of Science and Technology as an Example作者机构：新疆科技学院新疆库尔勒841000
出 版 物：《现代英语》 (Modern English)
年 卷 期：2024年第4期
页 面：21-23页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 05[文学]
摘 要：本研究以新疆科技学院英语教学实践为基础,采用项目依托式相融合的财经、经管类ESP英语教学模式,分析了其教学效果。研究提出四个实施路径:教材选择是以真实语言材料为基础;项目设计针对经管、财经类学生特点;教学团队组建及分工合作;考核形式多样化。通过对学生的问卷调查及访谈表明该课程教学对提升学生在知识、能力、素养三方面具有积极作用。
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