小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略探究
作者机构：甘肃省武威市凉州区长城镇长富小学甘肃武威733000
出 版 物：《数学学习与研究》
年 卷 期：2024年第9期
页 面：125-127页
摘 要：逻辑思维能力是学生学习数学知识必备的能力,直接关系到学生的数学学习效果.数学具有较高的严谨性和抽象性,对学生的逻辑思维要求较高,若学生不具备这一能力,则无法理解繁杂的知识点和知识体系.因此,教师在教学中要注重培养学生的逻辑思维能力,积极设计多元化教学活动.文章简述了逻辑思维能力对学生学习数学的重要性,并通过案例分析的方式,多维度探究了培养学生逻辑思维能力的策略,旨在启发学生智力的同时提高教学效率.
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