基于趣味性实验的初中化学教学——以“自然界的水”的教学为例
作者机构：广西南宁市江南区江西中学
出 版 物：《新课程》 (New Curriculum)
年 卷 期：2024年第17期
页 面：161-163页
摘 要：化学，作为自然科学的重要组成部分，与学生的日常生活紧密相连。学习化学，不仅是掌握知识的需要，还是理解生活现象、提升生活质量的需要。化学学习能培养学生的科学素养，让学生在面对生活中的问题时，能够运用科学的思维和方法去分析和解决。更重要的是，学习化学能够激发学生对未知世界的好奇心，培养学生的探索精神。学生要重视初中化学的学习，用化学知识点亮生活。
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