基于校园的冰雪体育教育推广模式与实效性分析

作     者：谭丽娜 TAN Lina

作者机构：杭州市萧山区回澜小学浙江杭州311200 

出 版 物：《冰雪体育创新研究》 (Research on innovation of ice snow sports)

年 卷 期：2024年第12期

页      面：25-27页

学科分类：0202[经济学-应用经济学] 02[经济学] 020208[经济学-统计学] 07[理学] 0714[理学-统计学（可授理学、经济学学位）] 

主　　题：小学阶段 冰雪体育教育 实效性 健康促进 团队精神 

摘      要：该文针对小学阶段开展冰雪体育教育的项目以及基于小学校园的冰雪体育教育推广模式进行了详细的分析和探讨,对冰雪体育项目的多元化教学内容设计、教学方法多样化、教学资源优化利用、师资队伍建设和社会资源整合与支持等方面进行了具体的设计和规划。结合实际情况,对基于小学校园的冰雪体育教育的实效性进行了分析和评估,包括健康促进与身体素质提升、心理健康与情感发展、社交技能和团队精神培养、学习态度与学习能力提升以及社会责任感与公民素养培养等方面,得出了结论,即基于小学校园的冰雪体育教育在促进学生身心健康、提升学习能力和社会责任感等方面具有积极效果。