课程思政融入高等有机化学课程教学的探讨

作     者：王婷婷 李久明 黄廷廷 徐宁 于洪翠 WANG Tingting;LI Jiuming;HUANG Tingting;XU Ning;YU Hongcui

作者机构：内蒙古民族大学化学与材料学院内蒙古通辽028000 内蒙古自治区天然产物化学及功能分子合成重点实验室内蒙古通辽028000 

出 版 物：《化工管理》 (Chemical Management)

年 卷 期：2024年第20期

页      面：49-52页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：2022年内蒙古自治区研究生教育教学改革项目“高等有机化学课程改革与实践研究”(JGCG2022109) 2022年度内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划课题“‘大思政’格局下高校有机化学实验课程教学改革与实践研究”(NGJGH2022259) 内蒙古自治区直属高校2022年在校优秀学生基本科研能力提升计划(GXKY22235) 内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划课题“课程思政视域下民族高校有机化学实验课程融入共同体意识的研究”(NGJGH2021129) 内蒙古自治区本科教育教学改革研究项目“思政教育融入地方高校有机化学实验课程的策略实施及效果评价研究”(JGYB2022030) 

主　　题：课程思政 高等有机化学 教学改革 

摘      要：党的二十大强调育人的根本在于立德,课堂是高校思想政治工作开展的主要阵地和主要渠道,高校要做到构建思政与专业课程同行同向协同育人。高等有机化学是施行课程思政教育的有效载体和重要阵地。为充分发挥课程的教育功能,文章基于国际、国内形势以及高等有机化学的课程内容深入分析了将思政元素融入到高等有机化学教学的要点,探索了开展高等有机化学课程思政教育的有效途径,将思政元素融入到教学目标、教学内容、教学过程和教学考核中,渗透在高等有机化学的课前、课中与课后,以达到教书育人和培养符合新时代背景的应用型教育人才的目的。