信息技术在高中化学实验教学中的应用与思考
作者机构：福建省永春第六中学福建永春362601
出 版 物：《学苑教育》
年 卷 期：2024年第20期
页 面：76-78页
主 题：高中化学 实验教学 现状与问题 信息技术 辅助应用 措施
摘 要：高中化学学科是一门以实验为基础的课程,通过实验教学既能够吸引学生的兴趣,也能够启迪学生思维,帮助学生深入理解和消化所学,同时还能够提升学生的动手实践能力和科学精神,有利于培养学生的核心素养。但受一些因素影响,在高中化学实验教学中有些实验难以推进,也有些实验的实验效果不佳,进而影响了实验教学的效率。应用现代信息技术则能够有效的辅助高中化学教学的开展,文章就这一问题进行了分析,希望对当前的高中化学实验教学有所启示。
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