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协同用户构建个人学科文献资源空间初探——以博硕士学位论文开题为例

Collaborating with Users to Construct a Personalized Literature Resource in Academic Disciplines:Taking the Proposing Stage of Master’s and Doctoral Dissertations as an Example

作     者:刘姝 金鑫 桂麒铠 王旭 Liu Shu;Jin Xin;Gui Qikai;Wang Xu

作者机构:北京大学图书馆北京100871 长沙师范学院附属第一幼儿园湖南长沙410205 

出 版 物:《图书馆杂志》 (Library Journal)

年 卷 期:2024年第43卷第7期

页      面:63-70页

核心收录:

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 1205[管理学-图书情报与档案管理] 12[管理学] 120501[管理学-图书馆学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120502[管理学-情报学] 

主  题:文献检索服务 学科文献资源空间 信息素质教育 

摘      要:文献信息资源海量增长,给信息全面准确获取带来了一定难度,有一部分用户对自己研究方向的信息资源了解不够清晰,或者用户想全面掌握某些学科、研究方向的经典文献,而图书馆可提供丰富的文献信息资源和精准的文献检索服务,保证资源查找全面准确。博硕士研究生学位论文开题阶段是其撰写学位论文的重要开端,是构建个人学科资源空间的起点,也是个人信息素质养成的重要时期。本研究调研了国内外高校图书馆文献检索服务的相关文献和具体实施情况,深入研究北京大学图书馆开题文献检索服务现阶段的工作内容和实施成效,并对未来工作进行了展望。

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