陈能军:研学旅游体现了社会教育需求的多元化
作者机构：《艺术教育》编辑部
出 版 物：《艺术教育》 (Art Education)
年 卷 期：2024年第7期
页 面：20-21页
学科分类：12[管理学] 120203[管理学-旅游管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1202[管理学-工商管理]
主 题：纸上得来终觉浅 南方科技大学 培养观察能力 课堂教育 研学旅游 院长助理 团队协作精神 实践操作能力
摘 要：近年来,研学旅游在我国越来越多样化,涵盖文化、历史、科技、自然等多个领域,不仅能拓展学生的学习空间,将课堂教育延伸至实地走访、参观,还能增强他们的实践操作能力,培养观察能力、创新思维和团队协作精神。近日,围绕研学旅游的相关问题,本刊采访了南方科技大学全球城市文明典范研究院院长助理、研究员陈能军。研学旅游的核心内涵是教育“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行“读万卷书,行万里路是近年来研学旅游持续火热的生动注解。
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