咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >探究活动,让综合实践课堂更精彩 收藏
分享

探究活动,让综合实践课堂更精彩

作     者：李吉广 郭清 

作者机构：东阿县中小学生素质教育实践学校 聊城高新技术产业开发区深圳路小学 

出 版 物：《留学》 (Studying Abroad)

年 卷 期：2024年第15期

页      面：52-53页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：综合实践课程 探究活动 探究式教学 协作精神 教学效果 综合实践课堂 创新思维 教学模式 

摘      要：综合实践课程作为培养学生动手能力、协作精神和创新思维的重要途径,以“发现问题、提出问题、分析问题、初步解决问题为宗旨,以探究活动为主要的实施载体。探究式教学是一种以学生为主体、以教师为指导的教学模式,可以有效激发学生的学习兴趣,提升综合实践课程的教学效果。

电子资源

读者评论 与其他读者分享你的观点

学校读者
用户名:未登录
我的评分