生活化视角下的小学道德与法治教学探究
作者机构：山东省菏泽市定陶区第三实验小学
出 版 物：《新智慧》
年 卷 期：2024年第13期
页 面：63-65页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：小学道德与法治教育课程是学生初次接触思想政治内容的场所,是为学生未来成长发展奠定基础的关键。教师必须了解小学道德与法治学科教育的重要性,在明确学科特征的基础上,开展更符合小学生认知发展规律、身心成长规律的教学活动。这与生活教育理念不谋而合,生活化教学要坚持从学生的生活视角出发,让生活成为连接学生与课堂的桥梁,在生活化的教育活动中,激发学生的情感共鸣,使学生理解知识点。
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