音乐心理团辅：音乐教育与心理健康教育的学科融合
作者机构：四川省成都市树德中学
出 版 物：《祝您健康》 (For Your Health)
年 卷 期：2024年第6期
页 面：59-60页
摘 要：四川省成都市树德中学自2018年起，开始尝试将心理与音乐课程融合，后逐渐形成以音乐团体心理辅导为主要形式的融合课堂形式，这类课堂往往由音乐教师和心理教师共同带领，综合运用接受式、再创造式、即兴演奏式3种方式，开发系列四季音乐团体心理辅导课程：《春天圆舞曲》《夏日梦幻曲》《金秋变奏曲》《冬季即兴曲》。
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