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美术“欣赏·评述”课程的展开方式

作     者:马誉晏 

作者机构:吉林师范大学 

出 版 物:《美与时代(美术学刊)(中)》 (Fine Arts)

年 卷 期:2024年第7期

页      面:111-113页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:美术课程 “欣赏·评述” 课程展开方式 

摘      要:“欣赏·评述领域是美术课程的四大学习领域之一,它是引领学生感知美、欣赏美的重要部分。随着我国美术“欣赏·评述课程的不断演变和发展,其中一些需要完善的部分逐渐显露。从教学中存在的问题出发,结合立体化的授课模式、美术资源整合、综合成绩评定等方面,对“欣赏·评述课程的展开方式提出建议,并对未来的美术课堂有所展望,以期更好地让学生从课程中受益。

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