新课标背景下小学英语故事板块课内外融合策略
作者机构：宜兴市荆溪小学江苏宜兴214206
出 版 物：《教师博览（下旬刊）》 (JIAOSHI BOLAN)
年 卷 期：2024年第7期
页 面：55-57页
摘 要：《义务教育英语课程标准(2022年版)》(新课标)指出,要本着学用结合、课内外结合、学科融合的原则,开展英语综合实践活动,把学生的学习从书本引向更广阔的现实世界。由此可见,课内外结合是新课标倡导的新教学理念和原则。小学英语故事板块教学存在一定的问题。本文结合这些问题,分析小学英语故事板块课内外融合的教学价值,探讨小学英语故事板块课内外融合的教学策略,以期提升小学英语故事板块的教学质量,加强课内外融合实践教学,促进小学生全面发展。
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