“礼文化”融入语文课程的教学实践
作者机构：山东省淄博市临淄区齐都花园小学
出 版 物：《山西教育(教学)》 (Shanxi Education)
年 卷 期：2024年第7期
页 面：5-6页
基 金：山东省淄博市教育科学“十四五”规划课题“礼文化融入小学语文课程的实践研究”研究成果 课题编号:2022ZJY026
摘 要：《义务教育语文课程标准》对语文课程的性质有明确的界定，即语文课程是一门兼具人文性和工具性的学科。语文教学中，教师不仅要引导学生学文，更要引导学生做人。为此，教师有必要在语文教学中融入中华优秀传统文化，以文化人、以文育人。“礼文化作为中华优秀传统文化的重要组成，必须融入小学语文课程教学之中。在小学语文教学中融入“礼文化，能培育学生的人文素养、道德素养、伦理素养，能让语文教学更富有生机和活力。
同方期刊数据库