医学专业硕士研究生"三全育人"思想政治教育评价指标体系构建
Construction of the evaluation index system of political and virtuous awareness education for medical master students from the perspective of "Three-dimensional Education"作者机构：深圳市儿童医院教学办公室深圳518038 深圳市儿童医院口腔科深圳518038
出 版 物：《中华医学教育杂志》 (Chinese Journal of Medical Education)
年 卷 期：2024年第44卷第8期
页 面：629-633页
学科分类：10[医学]
基 金：广东省教育厅2021年度教育科学规划课题(2021GXJK220) 2022年辽宁省研究生教育教学改革项目(295) 广东省教育厅2021年度临床教学基地教学改革研究项目(2021JD071)
主 题：教育 医学 研究生 "三全育人" 思想政治教育 评价指标体系
摘 要：目的探究构建医学专业硕士研究生三全育人思想政治教育评价指标体系。方法2023年12月至2024年2月,通过文献分析并结合医学专业硕士研究生培养特点初步确定评价指标体系,采用德尔菲法对28名专家进行2轮函询,采用层次分析法计算指标权重。结果2轮专家函询有效问卷回收率分别为87.5%和100.0%。2轮函询的专家权威系数分别介于0.80~0.90和0.90~0.94。第二轮函询各指标变异系数值介于0.13~0.24,Kendall协调系数W值介于0.17~0.32(均P0.001)。构建了包括4个一级指标、11个二级指标和37个三级指标的医学专业硕士研究生三全育人思想政治教育评价指标体系。结论该评价指标体系较为全面、科学且可行,可以为医学专业硕士研究生三全育人思想政治教育效果评估提供参考。
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