本土文化与初中美术课堂教学融合的策略探究
作者机构：宾阳县宾州镇第一初级中学广西南宁530400
出 版 物：《课堂内外（高中版）》 (Inside and Outside the Classroom)
年 卷 期：2024年第26期
页 面：146-148页
摘 要：2023年十四届全国人大一次会议闭幕后,国务院总理李强就记者提问时强调了“保护和传承好地域文化、乡土文化。如何让传统本土文化根植课堂,是美术教师需要认真思考的问题。本土文化通过“传与“承相结合,源于生活,更要直观地展示在课堂中,被学生所接受。如何把本土文化更好地呈现在课堂上,需要美术教师深入探究身边的本土文化,通过不同的教学方法和策略,把中国不同地方的风土人情、民俗和传统文化融入学生的内心。
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