“朴简语文”教学思想述评
作者机构：湖北宣恩县教学研究室
出 版 物：《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)
年 卷 期：2024年第21期
页 面：58-59页
主 题：语文课堂 语言运用 新教材 思想述评 核心观念 教育理念 语文核心 简约语文
摘 要：一、“朴简语文的内涵夏彩梅老师有着几十年的教学实践经验,她一直致力探索“朴简语文的教育理念,旨在深入领悟语文教学的本质,关注语文核心要素,构建实用语文课堂,使之充满语文的独特魅力。因此,“朴简语文的核心观念在于深刻理解新教材的双线组元结构,发力于“关注语言运用,直击语文核心要素,以朴简之心,实践简约语文的教育理念。
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