高职院校教师激励机制的构建
作者机构：镇江机电高等职业技术学校
出 版 物：《职业技术教育》 (Vocational and Technical Education)
年 卷 期：2009年第30卷第5期
页 面：67-69页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
摘 要：高职院校教师激励机制存在一些不足．主要表现为激励缺乏差异性、公平性、人本性和竞争性。建立合理的激励机制，应遵循制度化与人性化相结合、公平性与差异性相结合、物质激励与精神激励相结合、需要与引导需要相结合的原则，创造和谐、积极向上的组织环境。建立科学、公平、合理的绩效考核机制，帮助教师制订和实施职业生涯规划并提供适宜的职业生涯发展机会。
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