新形势下大学生职业生涯规划课程优化及创新策略研究
作者机构：江苏师范大学科文学院
出 版 物：《科学咨询(教育科研)》 (Policy & Scientific Consult)
年 卷 期：2024年第6期
页 面：24-28页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：江苏高校哲学社会科学研究一般项目“基于OBE理念下的大学生职业生涯规划教育路径研究”(编号:2023SJSZ0624)
摘 要：随着经济结构调整和产业转型升级速度不断加快，市场供需出现较大的差距，就业结构性矛盾突出，使大学生就业形势日益严峻。新形势下，改进大学生职业生涯规划课程固有模式，满足学生的个性发展需要，提高课程的质量和效果，是解决大学生就业问题的有效途径。本文从大学生职业生涯规划课程的现实意义出发，系统分析大学生职业生涯规划课程存在的问题，并深入探索课程教育改革路径和创新策略，以期为高校职业生涯规划课程教师提供参考，保证大学生更高质量更充分就业。
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