聚焦高考,赋能课堂——思考高中化学如何依据新高考进行教学改革
作者机构：安徽省宿州市灵璧中学安徽灵璧234200
出 版 物：《高考》 (College Entrance Examination)
年 卷 期：2024年第19期
页 面：3-5页
摘 要：随着新高考改革的推进,高中化学教学也面临着前所未有的挑战和机遇。对此,高中化学教师需要积极适应新高考的要求,从教学内容、教学方法等方面进行改革,以更好地培养学生的化学学科素养和综合能力,明确新高考下高中化学的教学现状,整合经典考题,引导学生开展思维强化训练,积极进行化学情境的挖掘,组织学生进行化学实践探究,设计多元化教学项目,汇总化学学习方法,开展化学专题,发展学生的化学学科核心素养,以此逐步实现学生的全面发展。
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