新课标背景下初中历史跨学科主题学习的重要性
作者机构：河北承德市宽城满族自治县教育局教研室
出 版 物：《读写算》
年 卷 期：2024年第26期
页 面：20-22页
基 金：河北承德市宽城满族自治县教育局教研室“十四五”规划2023年度一般课题“初中历史跨学科主题学习教学设计与实践研究”(立项编号:2304068)的研究成果
摘 要：跨学科研究是对历史进行体系化的研究，这是历史学发展的必然趋势，也是时代发展的必然潮流。为促进学生学习方式的转变，落实历史学科核心素养，提高学生运用多学科知识与技能进行综合探究的能力，本课题在研究中形成了初中历史跨学科主题学习教学设计与实践研究的有效策略，希望通过该策略在实际教学中的推广应用，改变传统的教学方式，引导更多的历史教师树立跨学科理念，在培育学生历史学科核心素养的同时促进与其他学科知识的融会贯通，促进初中历史教学质量的整体提升。
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