“双高计划”背景下中职建筑专业群青年教师跟岗访学实践策略
作者机构：福建省上杭职业中专学校福建龙岩364200
出 版 物：《课堂内外（高中版）》 (Inside and Outside the Classroom)
年 卷 期：2024年第25期
页 面：137-139页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：2022年度福建省龙岩市职业教育教学改革研究课题“中职学校‘双高’建设背景下建筑专业青年教师跟岗访学实践的探究”(课题编号:ZJKT2022019)的研究成果
摘 要：“双高计划是我国职业教育发展的重要战略,也是我国职业教育深化改革、提升质量的重要手段。“双高计划背景下,专业群建设和师资队伍建设是提高职业教育办学质量和水平的重要途径。青年教师跟岗访学是提高中职建筑专业群青年教师教学能力和业务水平的有效途径。文章分析了跟岗访学实践中存在的问题,并提出了改进策略,以期为其他专业群青年教师跟岗访学提供参考。
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