作 者:方艳
作者机构:南京市陶行知学校南京210008
出 版 物:《江苏教育》 (Jiangsu Education)
年 卷 期:2024年第24期
页 面:55-56,85页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:人际交往 主动建设 家校共育
摘 要:人际交往指导是学生发展指导的重要内容。班级是学生成长过程中的重要公共生活空间,也是学生人际交往能力提升的重要阵地。部分班主任重点关注以学科学习为中心的课堂生活、以班级管理活动为中心的组织生活,对于学生之间非正式交往的重视度不够。这个案例正是在提醒我们,在学生的人际交往中,班主任要做个有心人。