共建和谐自修室——九江学院图书馆自修室问卷调查的分析与思考
The Co-construction of Harmonious Self-study Rooms——Analysis and Thought on the Investigation of Self-study Rooms in Jiujiang University Library作者机构：九江学院图书馆
出 版 物：《图书馆研究》 (Library Research)
年 卷 期：2009年第39卷第2期
页 面：43-44+46页
学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理] 12[管理学] 120501[管理学-图书馆学] 120502[管理学-情报学]
基 金：江西省高校人文社会科学研究规划基金项目(TQ0902)研究成果之一
摘 要：通过问卷调查,发现高校扩招后大学生公共的学习空间不能满足大学生的需求,学生不文明上自习行为破坏了教育资源公平的利用。提出高校必须真正树立起以学生为本的理念,多方面采取举措为学生解决自修室不足的问题,同时学生自己也要自律。只有各方面共同努力,才能共建和谐图书馆自修室。
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