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游戏化教学在小学数学中的价值和实施路径

作     者：赵庭江 

作者机构：贵州省黔西市雨朵镇扯泥小学551503 

出 版 物：《数学教学通讯》 (Correspondence of the Teaching of Mathematics)

年 卷 期：2024年第19期

页      面：70-72页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：数学游戏 游戏化教学 实施路径 价值分析 

摘      要：游戏化教学在小学数学中发挥着重要的作用,游戏化教学能影响学生数学兴趣、课堂参与度和思维能力等。教师可以通过课堂中的数学游戏、节日中的数学游戏、家庭中的数学游戏等,探索在不同场景中应用数学游戏进行教学的路径。

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