让实验走进小学数学课堂——谈小学数学实验教学
作者机构：甘肃省镇原县孟坝镇中心小学
出 版 物：《基础教育论坛》 (Foundamental Education Forum)
年 卷 期：2024年第9期
页 面：12-14页
摘 要：新课标要求丰富教学方式,让学生在实践、探究、体验等学习过程中掌握知识,感悟数学思想,积累活动经验,发展核心素养。实验教学是以学生为本的教学方式,有助于实现新课标要求。在新课标的指导下进行了“让实验走进小学数学课堂研究。研究内容分三部分:第一部分,小学数学实验教学的内涵;第二部分,小学数学实验教学的原则;第三部分,小学数学实验教学的策略。
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