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中华优秀传统文化融入农村小学语文教学的实践

作     者:崔跃珍 

作者机构:山东省商河县白桥镇中心小学 

出 版 物:《新校园》 (New Campus)

年 卷 期:2024年第7期

页      面:55-56,73页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:中华优秀传统文化 小学语文教学 农村小学 立德树人 优秀传统文化教育 新课程改革背景下 家庭背景 学生的人文素养 

摘      要:中华优秀传统文化内涵丰富、思想深邃,积淀着中华民族最深沉的精神追求,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰富的滋养,蕴藏着极具人文精神和教育价值的育人元素。小学语文教学是开展中华优秀传统文化教育的主阵地、主渠道,充分开展好优秀传统文化教育也为小学语文教学在新课程改革背景下落实立德树人根本任务提供了切入点、着力点。有别于教学条件和家庭背景显著较好的城市小学,农村小学在小学语文教学中开展好中华优秀传统文化教育既有优势也有挑战,为此,要多渠道推动中华优秀传统文化融入小学语文教学,为更好地培育小学生的人文素养和文化底蕴打好基础。

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