互联网平台下高中英语自主阅读的实践研究
作者机构:甘肃省陇南市宕昌县第一中学
出 版 物:《中国新通信》 (China New Telecommunications)
年 卷 期:2024年第26卷第10期
页 面:203-205页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)]
摘 要:在新时代背景下,高中英语阅读教学亟须改革创新。随着互联网技术的快速发展,高中英语教学也面临着新的机遇和挑战。要继续探索互联网平台在高中英语自主阅读中的应用,不断完善实施策略和方法。本文旨在探讨如何利用互联网平台开展高中英语自主阅读实践,以提高学生的英语阅读能力,激发他们的学习兴趣,培养自主学习能力。通过研究相关理论和实践探索,总结了在互联网平台下进行高中英语自主阅读实践的有效教学策略,旨在为高中英语教学改革提供有益的参考。