信息技术视域下的高中生物教学创新
作者机构：安徽省广德市第三中学
出 版 物：《教育》 (Education)
年 卷 期：2024年第19期
页 面：48-50页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：随着信息技术的飞速发展，高中生物教学迎来了前所未有的变革机遇。然而，当前高中生物教学仍面临着教学理念滞后、教学方法单一以及信息技术应用不够深入等问题，其严重阻碍了教学质量的提升和学生能力的培养。信息技术的普及和应用为高中生物教学提供了强大的支持，从多媒体工具的直观展示到虚拟实验室的无限探索空间，再到互联网上丰富的学习资源，都为高中生物教学方式的创新提供了技术支撑。本文旨在探讨如何巧妙地将信息技术融入高中生物教学创新之中，通过引入虚拟现实技术构建网络互动平台，促进教学互动与合作，从而有效激发学生的学习热情，提升教学效果，为培养出更具创新思维和实践能力的新时代人才做准备。
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