基于“赛教融合”的艺术设计课程教学改革与实践
作者机构：西南林业大学艺术与设计学院云南昆明650224
出 版 物：《河南教育（高教版）（中）》 (Henan Education)
年 卷 期：2024年第6期
页 面：71-72页
基 金：西南林业大学教育科学研究课题“艺术设计课程‘以赛促教以赛促学’教学改革研究与实践”(编号:YB202133)
摘 要：随着社会发展的不断推进和人才培养需求的变化,艺术设计专业教育也面临着新的挑战,传统的课堂授课模式已经无法满足学生全面发展的需要。探讨基于“赛教融合的艺术设计课程教学改革策略与实践,提升教师教学水平,提高学生综合能力,深化课程教学改革,优化课程教学内容,培养更多具有创新精神和实践能力的艺术设计人才。
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