“双减”政策背景下农村初中英语课堂教学质量提升策略探析
Analysis of Strategies for Improving the Quality of English ClassroomTeaching in Rural Junior High School under the Background of the“Double Reduction”Policy作者机构：甘肃省瓜州县第四中学甘肃酒泉736100
出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)
年 卷 期：2024年第24卷第11期
页 面：90-93页
摘 要：“双减旨在“减负增效,促进中小学生的身心健康成长。同时,“双减政策折射出当前社会对英语课堂教学质量的新要求。尤其是针对农村初中英语教学来说,依然面临较大的挑战。基于“双减政策的要求,积极推进农村英语课堂教学改革势在必行。阐述“双减政策对农村初中英语课堂教学的影响。分析农村初中英语课堂教学现状。结合教学案例,从多个角度探究“双减政策下农村初中英语教学质量的提升路径。
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