网络空间中思想政治教育的认知转换与实践创新

作     者：李东坡 肖宁 LI Dongpo;XIAO Ning

作者机构：兰州大学马克思主义学院教育部高校思想政治工作创新发展中心甘肃兰州730000 

出 版 物：《山西高等学校社会科学学报》 (Social Sciences Journal of Universities in Shanxi)

年 卷 期：2024年第36卷第7期

页      面：60-66页

学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

基　　金：2021年度甘肃省哲学社会科学规划委托项目“以新媒体推进甘肃红色文化创新性发展研究”(2021WT007) 2021年甘肃省宣传思想文化人才资助项目“新时代大中小学思政工作一体化协同机制研究”(甘宣通字〔2021〕30号) 

主　　题：网络 思想政治教育 网络空间治理 理念 实践 

摘      要：作为最具当代意义的空间形态,网络空间已成为现代思想政治教育转型升级的全新场域,同时,思想政治教育也为网络空间治理提供了有效路径。推进新时代思想政治教育创新发展,必须科学认识网络空间和思想政治教育的现状,深刻分析网络空间中思想政治教育的科学内涵与价值意义,着力实现网络空间与思想政治教育的有机结合与互构。思想政治教育工作者应加快教育目的、教育主体、教育内容、教育途径等教育理念的转换,充分发挥网络空间的育人优势、调控优势、平台优势和传播优势,不断加强网络空间中思想政治教育的主动权、主导权、管理权和话语权建设,确保网络空间中的思想政治教育取得实效。