基于思维导图的中职英语教学研究
作者机构：江苏省贾汪中等专业学校
出 版 物：《中学生英语》 (English Journal for Middle School Students)
年 卷 期：2024年第24期
页 面：167-168页
主 题：数学运算 思维导图 空间建构 知识结构 诺瓦克 左右脑 精细分析 中职英语教学
摘 要：根据左右脑理论,左右脑有着不同的功能,左脑偏向理性特质,主要负责抽象思维、逻辑推理、精细分析、事物判断、数学运算等,右脑偏向感性特质,主要负责情感表达、空间建构、审美体验等。左右脑理论为思维导图的提出,提供了理论基础。JD Novak(诺瓦克)将思维导图视作“一种用于表征知识结构中一系列概念的示意图,黎加厚认为思维导图是“利用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想、理论等的工具。
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