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激越黑白之趣——初中美术《以刀代笔——黑白木刻》一课教学故事

Inspire your passion in black-and-white art-making: narrative about a junior high Fine Arts lesson Use Knife instead of Brush: Black-and-white Wood Painting

作     者:包枫 

作者机构:江苏省江阴市第二中学214400 

出 版 物:《中国美术教育》 (China Art Education)

年 卷 期:2013年第4期

页      面:83-85页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)] 

主  题:传统教学模式 黑白木刻 《美术》 江苏少年儿童出版社 义务教育课程标准 故事 初中 版画创作 

摘      要:(一)尝试:“以教定学的传统教学模式《以刀代笔——黑白木刻》是江苏少年儿童出版社义务教育课程标准实验教科书《美术》第十六册的第四课,这是一节版画创作课,与其他绘画课相比,有着鲜明的爪.性。版画创作要经过绘画、制版、印刷,每一步部需要不同的绘画和制作工具,刻刀和材料所形成的强烈视觉效果,很能引起学生跃跃欲试的冲动。这节课的优点是没有太多的规则,也不太在乎规则。正因为如此,教学的分寸较难把握,这就对教师提出了更高的要求和挑战。

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