幼儿园大班幼儿自主管理能力的培养
作者机构：南宁市教育系统幼儿园广西南宁530011
出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
年 卷 期：2024年第7期
页 面：0109-0112页
摘 要：幼儿的自主管理能力是个人自觉性、自律意识的总体体现。自主能力也会影响幼儿今后的自学发展,会为幼儿的其他方面的学习奠定良好基础。大班的幼儿即将毕业,离开幼儿园,开始小学阶段。相比于幼儿园阶段,小学阶段对幼儿的考察标准更加严格,所以幼儿教师在大班阶段重视培养幼儿的自主管理能力,具有较强的必要性以及迫切性。本篇文章即将去分析在幼儿园大班怎样提升幼儿的自主管理能力。
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