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“工作室”与中小学美术教师专业成长探究

作     者：陈勇 

作者机构：广东省深圳市罗湖区教育研究中心 

出 版 物：《中国美术教育》 (China Art Education)

年 卷 期：2012年第2期

页      面：21-24页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：“名师工作室” 教师专业成长 小学美术 教师队伍建设 教育研究中心 深圳市罗湖区 师资水平 优秀教师 

摘      要：近年来，为了深入推动地方教师队伍建设，全面提高师资水平，各地纷纷尝试为优秀教师建立“名师工作室，以期引领教师群体的快速成长。实践表明，“名师工作室确实起到了相应的积极作用。

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