职业院校1+X证书制度课证融通的探索与实践研究——以工业机器人技术专业为例
作者机构：苏州市职业大学教务处江苏苏州215104 苏州市职业大学机电工程学院江苏苏州215104
出 版 物：《工业和信息化教育》 (Industry and Information Technology Education)
年 卷 期：2024年第7期
页 面：85-89页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2022年江苏省“十四五”高等教育教学研究规划课题“基于实训基地建设的1+X证书制度与专业人才培养方案融合探索与实践”(项目编号:YB168)
摘 要：在1+X证书制度背景下,依据工业机器人技术专业目标岗位需求及对接的职业技能等级证书,着眼于顶层设计,修订人才培养方案,重构课程体系,探索实训基地建设的具体方法与举措,培养适应苏州制造业转型升级需要的复合型技术技能人才。
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