地方高校赋能乡村治理的理论逻辑及实践路径
Theoretical Logic and Practical Path of Local Universities Empowering Rural Governance作者机构：广西师范大学马克思主义学院
出 版 物：《行政管理改革》 (Administration Reform)
年 卷 期：2024年第6卷第6期
页 面：70-77页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120401[管理学-行政管理]
基 金：2022年度国家社会科学基金高校思政课研究专项“理想信念教育常态化制度化的理论建构与实践方略研究”(22VSZ024)
主 题：乡村治理 地方高校 现实困境 理论逻辑 “四链”融合
摘 要：乡村治理是推进治理体系和治理能力现代化的应有之举。地方高校作为教学科研、人才培养、文化传承、服务地方的主阵地,源于国家政策支撑、服务乡村的特殊情怀、现实需求匹配的理论逻辑,广泛地开展了助力乡村治理实践。以河南省X校为实践样本,进行地方高校赋能乡村治理的实证研究,分析地方高校参与乡村治理在内驱动力、管理机制、后勤保障等方面的短板,进而从构建理念、增强服务意识,健全机制、提升治理成效,整合资源、做好后勤保障等方面进行实践设计,推动“四链融合,助力高校赋能乡村治理实践提质增效。
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