融合信息技术的生活地理教育探索
作者机构：上海市民立中学 上海市地理学会 上海市教育委员会地理专业委员会 国家地理教材基地
出 版 物：《中小学数字化教学》 (Digital Teaching in Primary and Secondary Schools)
年 卷 期：2024年第7期
页 面：85-90页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
主 题：教育探索 深度融合 人工智能 融合信息技术 互联网 信息技术与教育 更高效 地理
摘 要：生活离不开教育,教育也离不开生活,生活的土壤是滋养教育的沃土。生活地理是一个既立足现实又历久弥新的课题,无论何时研究,人们都有不同的收获。当前,在互联网快速普及与迭代发展、人工智能崭露头角的时代,现代生活不断被重塑,教育需要融合信息技术才能更高效地吸收生活的养分。信息技术与教育教学深度融合充满潜力,而且意义重大。
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