齐文化在幼儿园课程中的融入方式和策略研究
作者机构：淄博市齐文幼儿园山东淄博255000
出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
年 卷 期：2024年第4期
页 面：0171-0174页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：淄博市教育科学“十四五“规划2022年度一般课题《齐文化融入幼儿园课程的实践研究》(课题编号:2022ZJY075)的阶段性成果
摘 要：幼儿教育作为培养未来社会栋梁的重要阶段,其课程设计和内容融入了丰富多彩的文化元素旨在促进幼儿全面发展,齐文化作为中国传统文化之一,历史悠久内涵丰富,承载了中华民族的智慧和精神追求。在当今社会随着教育观念的更新和文化传承的重视将齐文化融入幼儿园课程已成为一种趋势。本文旨在探讨齐文化在幼儿园课程中的融入方式及其效果,为提升幼儿教育质量和培养具有民族特色的优秀人才提供理论和实践支持。
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