核心素养理念下初中物理实验教学有效性研究
作者机构：陕西省安康市石泉县城关中学
出 版 物：《考试周刊》 (Kaoshi Zhoukan)
年 卷 期：2024年第30期
页 面：107-110页
摘 要：物理是一门以实验为基础的自然科学课程，而实验教学是培养学生物理学科核心素养的重要载体，在整个物理教学中有着举足轻重的作用，文章通过分析初中物理实验教学的现状，提出了核心素养理念下，优化初中物理实验教学的有效性策略，并给出了初中物理实验教学的有效性评价方法，以引导学生更好地从物理学视角分析认识世界，解决实际问题，形成物理学科核心素养。
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