浅谈提高初中数学教学课堂效率的策略
作者机构：江西省南昌市新建区乐化中学江西南昌330100
出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
年 卷 期：2024年第7期
页 面：0100-0103页
摘 要：新课标提倡学生作为课堂的主体,促使学生自主学习及探索,主张运用自由的学习形式。时代在进步,科技在发展,初中数学作为一门基础课程,对培养学生的理性思维与创新意识至关重要。为了满足社会对专业人才的高要求与高期望,作为初中数学教师,要担当起为国家培养接班人的使命,跟上新时代社会发展的步伐,积极构建初中数学高效课堂。
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