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高中数学课堂中的有效提问策略与技巧研究

作     者:罗春华 

作者机构:重庆市石柱土家族自治县西沱中学校重庆409106 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 

年 卷 期:2024年第7期

页      面:0033-0035页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:高中 数学课堂 有效提问 策略 技巧 

摘      要:随着新课程改革的不断深入,高中数学教学也要与时俱进,不断创新,以满足新时代教育要求。高效课堂提问对于高中数学教学而言至关重要,它是一种有效的课堂互动方式,不仅能够激发学生的学习兴趣,也能促进学生对于数学知识的全面理解。基于此,文章首先对高中数学课堂中有效提问的重要性进行分析,其次,分析了当前课堂提问中存在的一系列问题,最后对有效提问策略和技巧进行探究,希望能够为后续相关教学实践提供参考。

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