微课在高中美术特长生静物素描教学中的应用
作者机构：广东梅县东山中学
出 版 物：《嘉应文学》
年 卷 期：2024年第3期
页 面：153-155页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
基 金：广东省教育科学规划2022年度中小学教师教育科研能力提升计划项目(重点项目)“多技术融合下高中美术特长生教学策略研究”(2022ZQJK093) 梅州市第十二届教育教学科研项目“新高考下高中美术特长生素描教学模式研究”(MZ12YBKT416) 2022年广东客家地区基础教育师资培养培训协同育人中心一般项目“微课在中学美术特长生教学中的实践研究”(GDKJ2220)研究成果
摘 要：随着信息技术的飞速发展，多技术融合教学成为高中美术特长生教育教学新趋势。微课作为一种新型的教学模式，逐渐渗透到各个学科的教学之中。文章旨在探讨微课在高中美术特长生静物素描教学中的应用，分析其在提高教学效果、促进学生自主学习等方面的作用，并提出相应的教学策略供同行参阅。
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