幼儿园户外种植课程开发的思与行
作者机构：宁波市海曙区雅悦幼儿园
出 版 物：《宁夏教育》 (Ningxia Education)
年 卷 期：2024年第6期
页 面：77-78页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：幼儿园的自然资源课程开发,特别是种植园地,蕴含着丰富的探究价值。然而,受幼儿园传统种植教学模式等因素影响,在种植课程实践中缺乏统筹规划意识,导致种植园地的价值没有得到充分发挥。文章通过对教学实践和教育资源的重构,以儿童立场构建种植园地,增加果树品种,完善管理机制,提升教师的种植知识和观察能力,并通过多元支持的方式,让幼儿通过种植活动获得丰富的经验和快乐。
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